第55节（2 / 4）
旁边小李老师飞来一句：“话都不会说，教什么儿歌。”
庄淑芬一直为孩子的语言发育着急，但是这一次简直被激怒了！把她给气得。一个母亲最不能被批评的就是自己小孩不好。直到现在庄淑芬都记得这件事。
小蓉儿小眼神一缩，小手紧紧攥住妈妈的衣袖。
小身子怯怯躲到后面去了。
小潘老师心疼不已，连忙对小李老师：“别这样说，快别这样说。”
每个小朋友发育情况各不一样，是不能被这样说的。
庄淑芬牵着小蓉蓉回家。
晚上搬了两个板凳，一大一小，一整夜都在教小蓉儿儿歌。
“小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”
这首儿歌原本是幼儿班的老师想让宝宝们多吃点饭，多吃青菜，不要挑食才教宝宝们的。
现在庄淑芬打定决心，要让小蓉儿一定要学会的儿歌。
庄淑芬从晚上八点教到十点。
孩子小，很多小孩都坐不住，但小蓉儿难得一直乖乖不动。
大大的黑眼睛乖乖望着妈妈。
杨毅隔几分钟就过来这个单间看看，看着庄淑芬和小蓉儿都发狠的样子，有点心疼。
“睡吧。”
“孩子小，大了自然会说。”
杨毅嘴上这么说，但早在下班听到庄淑芬诉说了事情原委，杨毅就难得对小李老师毫无好感。比起来，小潘老师才是认真负责的幼儿教师。
庄淑芬：“练！”
“练好了再睡！”
庄淑芬不容反驳。
杨毅双手投降：“好好好，连练练。”
小蓉儿不吵也不哭，妈妈说什么就做什么。
杨毅出了门，又探头进来：“悠着点，咱们悠着点”
第二天，庄淑芬、杨毅两人亲自把小蓉儿送去幼儿班。
又在教室外面待了一个小时。
幼儿班在复习昨天教的儿歌，小潘老师和小李老师走在小教室里，小教室四周是泡沫做的花花草草，和浅绿色的小凳子。
宝宝们坐在中间。
小李老师：“谁能把昨天的儿歌背出来？”
好几个小宝宝刷刷举手。 ↑返回顶部↑
庄淑芬一直为孩子的语言发育着急，但是这一次简直被激怒了！把她给气得。一个母亲最不能被批评的就是自己小孩不好。直到现在庄淑芬都记得这件事。
小蓉儿小眼神一缩，小手紧紧攥住妈妈的衣袖。
小身子怯怯躲到后面去了。
小潘老师心疼不已，连忙对小李老师：“别这样说，快别这样说。”
每个小朋友发育情况各不一样，是不能被这样说的。
庄淑芬牵着小蓉蓉回家。
晚上搬了两个板凳，一大一小，一整夜都在教小蓉儿儿歌。
“小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”
这首儿歌原本是幼儿班的老师想让宝宝们多吃点饭，多吃青菜，不要挑食才教宝宝们的。
现在庄淑芬打定决心，要让小蓉儿一定要学会的儿歌。
庄淑芬从晚上八点教到十点。
孩子小，很多小孩都坐不住，但小蓉儿难得一直乖乖不动。
大大的黑眼睛乖乖望着妈妈。
杨毅隔几分钟就过来这个单间看看，看着庄淑芬和小蓉儿都发狠的样子，有点心疼。
“睡吧。”
“孩子小，大了自然会说。”
杨毅嘴上这么说，但早在下班听到庄淑芬诉说了事情原委，杨毅就难得对小李老师毫无好感。比起来，小潘老师才是认真负责的幼儿教师。
庄淑芬：“练！”
“练好了再睡！”
庄淑芬不容反驳。
杨毅双手投降：“好好好，连练练。”
小蓉儿不吵也不哭，妈妈说什么就做什么。
杨毅出了门，又探头进来：“悠着点，咱们悠着点”
第二天，庄淑芬、杨毅两人亲自把小蓉儿送去幼儿班。
又在教室外面待了一个小时。
幼儿班在复习昨天教的儿歌，小潘老师和小李老师走在小教室里，小教室四周是泡沫做的花花草草，和浅绿色的小凳子。
宝宝们坐在中间。
小李老师：“谁能把昨天的儿歌背出来？”
好几个小宝宝刷刷举手。 ↑返回顶部↑